Im Rahmen des MINT²KA-Projektes laden wir herzlich zu einem weiteren MINT-Kolloquium ein. Es findet statt am 12. November 2019 von 16.15-17.15 Uhr an der PH Karlsruhe in Raum 2.A123 (Gebäude 2). Als Vortragender wurde Herr Pitt Hild (PH Zürich) eingeladen, der zu neuen adaptiven Scaffolding-Ansätzen beim Experimentieren in den Naturwissenschaften berichten wird. Abstract: Adaptives kompetenzbezogenes weiterlesen…
Ein weiterer Erfahrungsbericht zum Lehr-Lern-Labor makeScience! an der PH Karlsruhe findet sich hier: Kriminallabor PH Karlsruhe
Ingo Wagner hat es sich als neuer Jun.-Professor am KIT zur Aufgabe gemacht, angehende Lehrkräfte in den MINT-Fächern und Sport interdisziplinär auf ihren Beruf vorzubereiten und das Lehramtsstudium am KIT weiter zu stärken. Informationen zur Professur erhalten Sie hier sowie im ClicKIT-Magazin . Bildrechte: SEK (KIT)
Ein weiterer Erfahrungsbericht zum Lehr-Lern-Labor makeScience! an der PH Karlsruhe findet sich hier: Fichte-Gymnasium
Ein Erfahrungsbericht über die erstmalige Durchführung der Lehreinheit “Auge und Sehhilfen” im Lehr-Lern-Labor Physik, das im Rahmen von MINT²KA neu aufgebaut wurde, findet sich hier: Dominicus Gymnasium
Ein kurzer Erfahrungsbericht zum Lehr-Lern-Labor makeScience! an der PH Karlsruhe findet sich hier: Gymnasium Aachern
Das Schülerlabor „School goes BioMotion“ am Institut für Sport und Sportwissenschaft des KIT bietet Schulklassen die Möglichkeit, praxisnahe und vertiefende Einblicke – unter dem Motto „Erfahren, Erleben, Entdecken“ – in die sportwissenschaftliche Arbeit zu erhalten. Hier ein dreiminütiges Video. Vielen Dank an die Stiftung Bildung und Soziales der Sparda-Bank BW.
Bei der zweiten Tagung des Promotionskollegs MINT²KA am 01.06.2017 standen sowohl die Vorstellung der bisherigen Arbeiten der Doktorand*innen in den einzelnen Lehr-Lern-Laboren seit Oktober 2016 sowie intensive Gespräche und Diskussionen über die Weiterentwicklungen und die Ziele für das zweite Halbjahr 2017 im Vordergrund. Für einen spannenden Gastvortrag sorgte Jun.-Prof. Dr. Ulrike Nett, Juniorprofessorin für Empirische weiterlesen…
Tina Schulze und Johannes Nagl, Mitglieder des Promotionskollegs MINT²KA, nahmen vom 12.3. bis 14.3.2017 an der 12. LeLA – Jahrestagung teil, die unter dem Motto “Lernen und Lehren im Schülerlabor” in Würzburg stattfand (Link zur Tagungsseite). Johannes Nagl präsentierte dabei in der Postersession das Lehr-Lern-Labor „School goes BioMotion“. LernortLabor (LeLa) als Bundesverband der Schülerlabore bietet weiterlesen…
Die experimenta Heilbronn lädt mit 150 interaktiven Exponaten in vier Themenwelten zum Ausprobieren und Tüfteln ein. Im Rahmen einer Tea-Session von MINT²KA erfolgte der Blick hinter die Kulissen. Der vollständige Bericht liegt als PDF vor: Bericht MINT²KA in der experimenta
