Schlagwort: Lehr-Lern-Labor

Karlsruher Lehr-Lern-Labor-Konzept mit LeLa-Preis ausgezeichnet

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Sabrina Syskowski, Doktorandin der Chemie an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe, wurde im Rahmen der 15. LeLa-Jahrestagung in Dresden mit dem 2. Platz in der Kategorie MINT-Bildung von Lehrkräften geehrt. Der Preis ist durch das Bundesministerium für Bildung und Forschung gestiftet und wurde ihr für nachahmenswerte Arbeit verliehen.Sabrina Syskowski entwickelte das Konzept zur Umstrukturierung des Chemie-Schülerlabors weiterlesen…

Lehr-Lern-Labor MINT in Bewegung

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Das Verbundprojekt bzw. Promotionskolleg MINT²KA freut sich ein neues Lehr-Lern-Labor am KIT begrüßen zu dürfen! Das Schülerlabor “MINT in Bewegung” verbindet Themen der Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik mit Bewegung und Sport. Angebunden an das Zentrum für Lehrerbildung (ZLB) und in Kooperation mit dem Institut für Sport und Sportwissenschaft (IfSS)/Forschungszentrum für den Schulsport und den Sport von Kindern und weiterlesen…

Neue Junior-Professur für interdisziplinäre Didaktik im MINT²KA-Projekt

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Ingo Wagner hat es sich als neuer Jun.-Professor am KIT zur Aufgabe gemacht, angehende Lehrkräfte in den MINT-Fächern und Sport interdisziplinär auf ihren Beruf vorzubereiten und das Lehramtsstudium am KIT weiter zu stärken. Informationen zur Professur erhalten Sie hier sowie im ClicKIT-Magazin . Bildrechte: SEK (KIT)

Neues Buch im Lehr-Lern-Labor Mathematik am KIT erschienen

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Ausgehend von Workshop-Materialien des Lehr-Lern-Labors Mathematik am KIT wurde im WS 16/17 mit vier Studierenden ein Buchprojekt mit dem Titel „Mathe zum Mitmachen“ durchgeführt. Jeder der Studierenden bekam ein mathematisches Thema, das zu einem Buchkapitel für Kinder ab 10 Jahren in Wort und Bild aufzubereiten war. Die behandelten Themen sollen den Mathematikunterricht ergänzen und sind weiterlesen…

2017-03-12 LeLa Jahrestagung

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Tina Schulze und Johannes Nagl, Mitglieder des Promotionskollegs MINT²KA, nahmen vom 12.3. bis 14.3.2017 an der 12. LeLA – Jahrestagung teil, die unter dem Motto “Lernen und Lehren im Schülerlabor” in Würzburg stattfand (Link zur Tagungsseite). Johannes Nagl präsentierte dabei in der Postersession das Lehr-Lern-Labor „School goes BioMotion“. LernortLabor (LeLa) als Bundesverband der Schülerlabore bietet weiterlesen…