Neues Buch im Lehr-Lern-Labor Mathematik am KIT erschienen

Ausgehend von Workshop-Materialien des Lehr-Lern-Labors Mathematik am KIT wurde im WS 16/17 mit vier Studierenden ein Buchprojekt mit dem Titel „Mathe zum Mitmachen“ durchgeführt. Jeder der Studierenden bekam ein mathematisches Thema, das zu einem Buchkapitel für Kinder ab 10 Jahren in Wort und Bild aufzubereiten war. Die behandelten Themen sollen den Mathematikunterricht ergänzen und sind weiterlesen…

2017-03-12 LeLa Jahrestagung

Tina Schulze und Johannes Nagl, Mitglieder des Promotionskollegs MINT²KA, nahmen vom 12.3. bis 14.3.2017 an der 12. LeLA – Jahrestagung teil, die unter dem Motto „Lernen und Lehren im Schülerlabor“ in Würzburg stattfand (Link zur Tagungsseite). Johannes Nagl präsentierte dabei in der Postersession das Lehr-Lern-Labor „School goes BioMotion“. LernortLabor (LeLa) als Bundesverband der Schülerlabore bietet weiterlesen…