MINT²KA-Kolloquium 12.11.2019

Im Rahmen des MINT²KA-Projektes laden wir herzlich zu einem weiteren MINT-Kolloquium ein. Es findet statt am 12. November 2019 von 16.15-17.15 Uhr an der PH Karlsruhe in Raum 2.A123 (Gebäude 2). Als Vortragender wurde Herr Pitt Hild (PH Zürich) eingeladen, der zu neuen adaptiven Scaffolding-Ansätzen beim Experimentieren in den Naturwissenschaften berichten wird. Abstract: Adaptives kompetenzbezogenes weiterlesen…

Fachdidaktik-Symposium zum Thema Übergang Grundschule-Gymnasium (Lehramt Mathematik)

Die Abteilung für Didaktik der Mathematik am KIT veranstaltet am 17.01.2019 gemeinsam mit der PH Karlsruhe ein Fachdidaktik-Symposium für Lehrerinnen und Lehrer sowie für Studierende beider Hochschulen. Thema ist der Übergang von der Grundschule zum Gymnasium im Fach Mathematik. Nähere Informationen sowie das Programm sind unter folgendem Link einsehbar: Fachdidaktik-Symposium Die Veranstaltung findet im Rahmen weiterlesen…

MINT²KA-Kolloquium

Der Vortrag von Frau Mona Berg am Donnerstag, den 07.06.2018 von 15:45 bis 17:15 Uhr trägt den Titel „Schrödingers-Katze – Eine neue und anknüpfungsfähige Lernplattform“ und findet in Gebäude 20.40 – Neuer Hörsaal des Karlsruher Instituts für Technologie statt. Nähere Informationen finden Sie hier.

Neues Buch im Lehr-Lern-Labor Mathematik am KIT erschienen

Ausgehend von Workshop-Materialien des Lehr-Lern-Labors Mathematik am KIT wurde im WS 16/17 mit vier Studierenden ein Buchprojekt mit dem Titel „Mathe zum Mitmachen“ durchgeführt. Jeder der Studierenden bekam ein mathematisches Thema, das zu einem Buchkapitel für Kinder ab 10 Jahren in Wort und Bild aufzubereiten war. Die behandelten Themen sollen den Mathematikunterricht ergänzen und sind weiterlesen…